【精品】高中春天的作文汇总7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的高中春天的作文7篇，希望能够帮助到大家。
高中春天的作文 篇1
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉;当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
雨过天晴，太阳走过七色彩虹，万丈光芒照耀着春天的大地，大地上的一切都生机勃勃。地上的小草，细细的嫩叶湿漉漉的，青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着，唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳跃，有的唱歌跳舞，还有的在蓝天上放起了风筝，又是一幅欣欣向荣的图画。
春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装。
春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。
春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。春风飞过大地，大地变成一幅清新的图画:被人们收割.
高中春天的作文 篇2
“春天在美丽的花园升起，像爱的精神，到处都感到她的踪迹，大地黝黑的胸脯上花开草萌，相继脱离冬眼中的梦境苏醒。”这是英国作家雪莱所写的《含羞草》的一句。
不错的，在这个时节，到处都有春的踪迹。清晨起床后，往窗外看去，时常可以看见地上湿漉漉，这就是春雨的杰作。春雨它以下就是好几天，雨滴轻轻地从天上落下来，落在屋檐上，落在刚发出嫩芽的草地上，落在公路上……发出了沙沙的响声，那声音虽然谈不上是优美的音乐，却充满了节奏感，如同城市中繁忙的人们。
雨后，天空中又挂上了灿烂的微笑，灿烂的阳光洒满了大地，使万物看起来都精神极了，好像有使不完的精力。
倘若这时你又回到了草地中，你会发现小草又绿了许多，又冒出了许多嫩芽。
倘若这时你到了南方的大山中，你会发现竹林中又多了许多竹子宝宝，这就是“雨后春笋”。山上的杜鹃花大多数都开了，有红的、白的、还有黄的，给绿色的大山增添了许多色彩。你还会在餐桌上发现一种名叫“蕨菜”的野菜，这是春雨送来的果实，这种野菜同春笋一样，在春雨后长的特别快。
倘若这是你来到了北国冰城，你会发现河流中的冰块已经开始融化了，有些小冰块还会随着河水一起流动。人们已经换下了厚实的冬装，换上了充满生机的春装。有一部分鸟儿也从南方飞回了北方。
春风是令人喜爱的，当它吹到脸上，就像母亲抚摸着你的脸。它不像酷暑中吹的炎热的夏风，也不像干燥的秋风，更不像凛冽的寒风。
春天就是这样的，到处都从满了生机，充满了喜悦的气氛。
高中春天的作文 篇3
春风轻轻吹拂着额旁的刘海，侧望着身旁的柳树，仿佛也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿，仿佛在告诉着，春天来了！
在这春暖花开的阳春三月，正是西昌最美的时候。来过西昌的人也许都会知道，西昌是一座春天栖息的城市。这里四季如春，是一个休闲度假的好去处！也许，还是有许多人不知道吧，西昌的春天不仅只有风光美、景色美，那春天西昌的果子也是美得很！去西昌的春天踏踏青，可别忘了去果园玩一下哦！
草莓，应该不会有人感到陌生吧！也许你会觉得草莓很好吃，也会觉得那一个个红通通的草莓看起来很可爱！但是，你亲自去果园里摘过它们吗？亲自陪着家人一起蹲在田地里享受过摘草莓过程中的乐趣吗？呵呵，没有过吧！你不妨试着去尝试一下在西昌的春天去摘摘草莓！
春天多么生机勃勃的一个季节啊！我从小在西昌长大，西昌的美丽春光，我再熟悉不过了。每次都去西昌的景点踏青，总觉得太过于重复，也想换换踏青的地点，于是在今年的春天爸爸妈妈带着我来到了城郊的一个田地里。放眼望去，哇······这里种满了草莓，一颗一颗草莓全躲在叶子下面······在好奇心的促使下，我蹲到了田地里，用手轻轻拨开了草莓叶子。我惊奇的发现了叶子下面的那一颗颗红通通的草莓，呵呵，它们长得真可爱！也许是我太过于激动，我忍不住摘了一颗草莓放在嘴里，香脆可口的味道沁到了我身体的每个细胞里，不禁叫着爸妈一起陪着我摘草莓······
摘草莓的过程是快乐的，这种乐趣也许胜过了那一切迷路的春光。我也觉得，当我发现一颗很大很大的草莓时，我无比兴奋，那种心情都不知道用什么语言来形容······也许你摘草莓会感到很累，但是尝着你亲手摘的草莓，那甜味直沁到心里时，从中的喜悦会让你忘了累，忘了时间，忘了一切······因为享受这一过程是快乐的！
在西昌的春天，除了去摘草莓，我们还可以到别的果园里去体验摘其它果子的乐趣······
在西昌的春天，你能去赏风景，去赏花，去环海，去爬山，去远足，你也可以去品果，因为那也是在踏青！
看，西昌的春天来了。来吧，朋友们，走咱们一起去踏青！
高中春天的作文 篇4
美丽的春姑娘飘然而至，树木都换上了一件件嫩绿的新装，花草都露出了甜甜的笑脸，燕子从南方赶来了，人们都换上了五颜六色的春装，这一切为大地增添了不少生机。
漫步在学校园里，远远望去，大叶榕就像一把绿色的大伞，一阵微风吹过，树上的嫩黄的小花瓣就像羽毛那样飘飘洒洒地落下，好像给大地铺上了一层淡黄的地毯，美丽极了。依偎着大叶榕，闻着淡淡的清香，看着绿绿的嫩芽，听着同学们朗朗的读书声，不能不令人陶醉，令人着迷！几只小鸟落在大叶榕的枝头上，唧唧地叫着，好像在给人们报喜说：“春天来啦，春天来啦……”
春天是朝气蓬勃的，它给予花草树木生命，它让世界充满生机，它给人们带来希望。
春天是五颜六色的，它给花草穿上美丽多彩的衣裳，给大地铺上嫩绿舒服的地毯，给山峰披上朦胧的若隐若现的雨纱衣。
春天是充满希望的，它给花草带来无限生机，到处是花的海洋，草的世界；给我们带来成功的种子，辛勤播种，等待秋天的收获。
春天是美丽、迷人的，让我们来赞美春天吧！让我们用美妙的歌声来歌颂春天，让我们用动听的诗歌来吟颂春天，让我们用优美的舞蹈来描述春天吧……
高中春天的作文 篇5
春天是一个万物复苏、百花齐放的季节；走在路上就能闻到一股淡淡的花香。我无心赏花观景，却不由自主地想起了小学时的一位老师。邓老师——我小学的语文老师，也是我的启蒙老师。他的身材微微发胖，长了一点点胡子。他的家在一个小镇上，他每天早晨骑摩托车到学校里来，下午放学后又骑摩托车回去，是很辛苦的。
邓老师蛮幽默的，上课时总会用笑话给我们调节气氛，赶走瞌睡。偶尔他还会给我们做鬼脸，惹得全班哄堂大笑，让别人很是羡慕我们。邓老师有两个比我们大许多的女儿，我一直相信，他花在我们身上的心思不比花在他女儿身上的少。邓老师唯一的缺点就是抽烟喝酒，偶尔会叫我们到校门外小卖部去帮他买烟。由于学校老师人员有限，邓老师还担任我们的体育老师。
到了夏天，体育课活动结束后，十有七八邓老师会自掏腰包给我们买冰棒，犒劳我们。有一次我们几个女生跑到邓老师办公室去玩，他非但不反感，反而很高兴。我们发现他办公室的角落里有一些画，是以前毕业的学生做的，我们就随意翻看。那些画中有用各种豆子或是鸡蛋壳拼出来的，都很漂亮，让我们赞叹不已。我们在他办公室里玩的不亦乐乎，把好玩的玩了个遍，好看的看了个遍，就差一点把办公室给“毁”了。有一次上课，我开小差，被邓老师发现了，他用教棒提醒了我一下，我却非常非常地不高兴；其实他也没有打痛我。长大后我才明白，老师那样“打”我是为了我好，不然的话，可能连说都不会说一下我，更何谈打呢？快毕业了，我们几个女生又跑到邓老师办公室去玩，无意中邓老师说了一句：“如果现在让我去初中继续教你们的话，我非常乐意。”这句话我印象最深。
在这个百花斗艳的季节,我最怀念的人是邓老师，我最想感谢的人也是邓老师！
高中春天的作文 篇6
我爱万物复苏的春天，我爱绿树成荫的夏天，我也爱冰雪成霜的冬天，但我更爱硕果累累的秋天。
看!秋姑娘飞到了人间，她先来到了果园。红艳艳的苹果都撩开树叶往外瞧;金灿灿的梨子一闪一闪的;橘子、柿子你挤我碰，争着要秋姑娘去摘呢;咦，那里怎么会有那么的紫色小星星呢?噢，原来是紫色的葡萄呀!还有那长长的香蕉，那粉中透白的桃子……都来欢迎秋姑娘，真有趣呀!
瞧!秋姑娘又来到田野边，植物们都可高兴了，高粱举起了燃烧火把欢迎秋姑娘，玉米呢，它穿上了一件金色的衣服露出黄黄的大牙;大豆笑得衣服都破了，露出白白的肚皮;稻子特别懂礼貌，像一位贵族人士似的`，腰都弯到地下了;西红柿为了让自己更美丽，都涂上了口红，戴上了绿色的帽子;金黄色的麦子一望无际，就像金色的海洋，美极了!咦，现在是秋天，怎么会有雪呢?原来是那白色的棉花呀!
望!秋姑娘又在太阳伯伯的护送下来到了公园。有些树变黄了，有些树变红了，只有松柏还穿着绿色的服装;变黄了的树叶在地上洒了一地，像刚下过一场落叶雨;夏天那争芳斗艳的花如今有些凋零了，只有不远处的菊花仍在开放着，更为秋天增添了几份雅趣;再看天空，天是那样蓝，又是那样高，太阳不再那么火辣辣地晒烤着大地，而是像一位美丽的仙女温柔地展示它的光芒;一只只大雁慢慢地飞向南方，一会儿排成人字形的队伍，一会儿排成一字形的队伍，有趣极了!
大街上，男女老少都脱掉了薄薄的夏装，穿上了五颜六色的秋装。
我爱秋天!因为秋天是丰收的季节。
高中春天的作文 篇7
春风吹只影，刚是早春天。中午与同事走在西湖边诗性大发胡诌的一句。说起春天，有个段子说杭城的天，春天与秋天被夏天与冬天挤兑的毫无喘息机会。在夏天来临之前，有幸目睹了杭城的春天，可谓有着“命撞桃花”之感。说起春天，就想起来了记忆中的那些人与事，记起来了那些年走在春天的路上的心情。
小学的时候，觉得春天就是：春天来了，春天来了，来到了小河边，小溪欢快的流着；春天来了，春天来了，来到了田野上，草儿绿了，花儿开了......随口就来，不仅仅是显示我记忆好，其实更多的是反思年少时乡村填鸭式死记硬背般的启蒙教育。在抨击教育的不友善的同时，感谢那份课本教材让我开始明白了春天的生机与盎然。人生很多时候，正如泰戈尔笔下“要弹奏最真纯的曲调需要经受最繁复的训练”，对于一个语言的掌握就是不停的重复语音和练习，直到掌握为止。我绝对是一个学不好语言的人，我的思维里觉得事情我不会去做第三次，除了被逼无奈。一路走来，人面临很多的抉择，其中最为悲催的是，一个转身，就是一辈子；一句再见，是再也没见。
中学的时候，懵懂的年龄学会了托物抒情，觉得春天的美妙需要堂前燕、金黄油菜花、夭夭桃花等来衬托，表达出的情感也仅仅是我很喜欢春天，能让人呼吸到清新的空气，还有老师貌似心情较好，上课的日子好混点的，而已。回首往昔，家乡的田野青葱宽阔，其间花草点缀，春天多情又春意撩人。分享之余，也在上课那45分钟的梦里翱翔自已的未来，美好却又短暂，只因春天蕴育千万生命，带给人的希望，但从不告诉希望是为失望准备的前奏，也不告诫你走在春天的路上，别只顾傻傻发呆、彼此嬉笑，因为毕业季后大家天南地北，终将出现的不一样的模样。
离开那常常云雾缭绕的家乡，走向了高中，见识了一个不一样的春天。因为，那里的春天不叫春天，叫传说；那里的春雨不叫雨，叫从未来过。大学四年里，对春天最大的印象就是，夹杂着土灰的老楼后面的树发芽了，证实她来过了。没有记忆中的春天味道，怀着不一样的心情，走在春天的路上，春天她真实的告诉我：不要以为自已没有胃口就去责怪你的食物，其实她真的来过，只是不是那么明显而已。
如果没有经历那些不好的事，在安吉的春天绝对是最美的。山有山的姿态，水有水的模样，可谓是春光明媚，鸟语花香，即便在两个污染企业夹击中也能感受到春暖花开的欢悦。人世间总是这样，走在春天的路上，看着花花草草在春天里茁壮成长，就在想，这段时间里，我也是在工作中不断学习新的知识，在积累一些教训，只为了抓住在春天的日子里，开出一朵让自已满意的花朵。
现在的春天，有种异乡的暖暖春意，不知其中啥滋味。中午方才明白，我所认识的春天，是人工的春天，草是催肥成绿，花是孕育培植，刻意的让春风点装大地，与记忆里的春天少了一份随意与情趣。云舒云展，在他乡的日子里看那春天，不论懂与不懂，就一个人默默写下这般心情，感悟一下自我坚守的这份静美。
