【精品】中学作文合集七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的中学作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学作文 篇1对于伞，我一般是不用的。
在酷热的日子，我还是宁愿把自己的皮肤晒黑，而在有雨的日子里，我更愿意让自己的全身被浇透，让雨与自己的遐想缠绕，将那颗心洗净，让无数微凉湿润的分子润湿我的呼吸。
于是，伞对于我而言，就“理所当然”地变成了工艺品。
我总爱擎一把雨伞，然后轻轻地抚摸、撑开。那古色古香的伞柄，精雕细琢的伞架，质朴清幽的伞面，怎能让人不生出爱怜之心呢？它们在我的心中，就宛若是一个个江南水乡的女子：西子湖畔，一身翠裳，在映人的月色中款款而行，那轻盈的身姿，似飘絮，也如绿柳。玉手轻摇，纤指微动，一曲清丽的小曲儿便流泻而出，让人在如此的夜色中，也不禁醉了。
每当铅一样的乌云下，雨线开始在风中歌唱时，我总会在第一时间望向窗外----那一瞬间，总有无数朵绚烂的伞花，迎着风雨，嫣然绽放。
好一片的伞的世界，花的海洋!在风雨中，把坚硬的城市扮靓。那一顶顶雨伞：玫瑰红、宝石蓝、鹅黄、浅红、绛紫…...各色相间，争奇斗艳；单色的，多彩的，细花的，透明的……婀娜多姿 ，风情万种，有的质朴，有的俏皮，有的潇洒，有的端庄，有的丰盈饱满，有的轻舞飞扬!千万朵伞花，顺着通衢大道，沿着曲折小巷，循着都市的河床起伏流淌，像一场春梦，演奏出色彩的交响。
伞是雨的衣裳，云的形象，变幻无形的云，透明无色的雨，在伞上精心折射出自己的姿态。“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不需归。”古时的渔樵农夫，用雨中的辛勤劳作，追逐着恬静的田园理想。打一把油纸伞，徘徊在寂寥的雨巷，江南的石板路上，偶遇那位结着丁香怨的姑娘。如今的都市，或许早已湮灭了世外桃源的梦想。但只要在雨中，在伞花丛中，就会朦胧显出一份婉约的浪漫，掩盖物欲横流的冷漠现实。
伞是朋友会心的微笑和有力的臂膀，真心的关怀，忠诚的守望，总能栉风沐雨而毫不褪色，沧海桑田而愈显坚强。唐天宝十年秋，一代诗圣杜甫卧病长安旅次，在阴雨霏霏中写下《秋雨》篇章，感叹“常时车马之客，旧，雨来；新，雨不来。”他感叹的是“初亲后疏”的世态炎凉，还是举目无朋的惆怅？“旧雨来新雨亦来”呼唤的是超越世俗的友谊，是真情相知的力量! 真实的友情总象伞一样：当你的天空风和日丽，万里无云时，它静静守候在你心中某个不起眼的角落，把你欣赏；在乌云翻滚，风雨如海的日子里，他又会紧握你的手，为你撑起一片天，给你一个灿烂的笑颜，帮你走过最困难的时光；雨过表晴，他便会把无言的慰藉，折叠在你的心上。
对于伞，我同样怀着一种别样情怀。每顶伞花下，都有一段精彩的故事，一个热切的向往。它们在街巷中流动，在寻找人生的港湾，袒露心灵中最柔软的地方，千万种追寻，千万种梦想，千万种情怀，千万种热望……就在那一片片伞花中盛开，在一层层雨雾中点亮。
雨花、伞花、心花，开出风雨过后的第一道彩虹，化作穿透乌云的第一缕阳光!
家中的众多藏伞中，被我视若珍宝的是一把极普通的'油纸伞。淡紫的底色，淡蓝的纹理，略显粗糙的质感，古韵十足的做工，或许只是出于江南古巷里某个普通的小店吧。这样的一把伞，却承载了我人生中的美丽和青春中难以忘怀的记忆。
几个月后，这把伞的两位主人也要各奔东西了……那时，秋日半醉，面对夕阳，迎着萧瑟秋风，遥望漫天飘霞，又该是一种什么样的心情呢？
缘份之舟让我们靠近。是昨日，好像是昨日，曾单纯稚嫩的心被动人笑靥拴在一起。然而，你我却不是一叶小舟上的同行者。风雨异舟，无情的浪涛还是要冲散不能挨在一起的落叶。
清潭独绿，柳枝婀娜无语。
只能，送你一把会飞的伞，带着你去飞翔。然后我会忘掉过去，埋头赶自己的路，固守心中那一片圣地。
来，送你一把会飞的伞。
中学作文 篇2一次老师问我们：“人为什么而活着？”喧闹的教室霎时间安静下来。这个话题太大了，大到我们根本没有想过。
漫漫的人生，有很多我们没有想过的事情，面对它们的发生，我们或许会彷徨，或许会无措，或许会迷茫。但是，我们对所有同样没有预想过的美好，总是带着那么一份希冀，而这份希冀，才是我们造就美好生活的助力。
游走在这深秋的校园里，看着枯黄的落叶，不免有点感伤，经历了多年的寒窗苦读，我们的归宿在哪里？我真的无数次的设想过，但从没有一个清晰的画面出现。我们只能设想，没办法在脑袋里复原所有。虽然我们的未来充满了未知，充满了变数，我们还是要努力的做好我们自己，用心的去将所有的未来过得浪漫。
看到亲人的离去，我心痛不已。我看到了一个人在病痛面前的脆弱，看到了我们大家的那种无措和痛惜。没有想过的事情还是在那个时刻发生了，哭泣已经不能完全的表达出那种彻心的悲伤。但，又能怎么样呢？我们没有超能力将所有没有想过但已经成为事实的结果改变。我们能做的只有去珍惜每一次的相聚，珍惜每一个在身边陪伴自己的人，珍惜每一个自己收获得微笑。就让所有的嘈杂都尘埃落定，让自己的心灵远离杂草丛生的荒芜之地。
我不只一次看到有些人因为失恋而无法自拔并走向堕落。相爱固然难得，但失去了只是说明你没有遇到对的人，没有必要太沉溺。爱只是在吸引指引下的一次煽情的托付，既然有一个已经离开了，我们需要的只是重新拾起自己的心，抬起头，骄傲的去生活。我们不曾料想的东西还有很多，如果一蹶不振，是对自己最大的辜负。
感谢所有我们没有想过的事情的发生，是它历练了我们的坚定，是它让我们的见证了真情的意义，是它考验了我们的坚贞，是它指引我们不断成长。
拿着自己最强烈的希望，勇敢的去实现自己吧。对生活，多一份虔诚，多一份珍重，多一份热爱，我们就可以活的与众不同，我们就可以得到自己想要得到的。
默默地，珍重所有当下的所有，让自己变得更加强大。明天的你，将是最不平凡的你。
中学作文 篇3一个人若是没有志愿，就像是在茫茫大海里的船只失去了舵手，随着潮起潮落，任意的飘流，将是多么可怕之事；一个人若是没有志愿，就像是在浩浩蓝天里迷的飞鸟迷失了方向，随着日出日落，心慌的飞翔，将是多么可悲之事。
我有一个小小的志愿，这个平凡的志愿或许无法光耀门楣，也或许无法飞黄腾达，但是我知道这个在他人眼中微不足道的志愿将是我快乐的来源，将我黑白的人生转变成彩色的幸福。
我有一个小小的志愿，就是想当一个手持炒铲，能做出色香味俱全的美食，令顾客闻之，就能垂涎三尺；令来宾视之，就能食指大动。虽然在厨房里做菜是一件不轻 松之事，因为厨房里往往热气冲天，味道杂陈，湿热难当，但是我会忍耐，且平心静气的做出一 ……此处隐藏1744个字……幢幢楼房、层层楼阁错综相连、井然有序，虽没有故宫那样宏伟壮丽，但这个小小的地方，却有如此规模，不能不令人惊讶！
中学作文 篇6目前，中学生作文内容单一，毫无新意，结构模式化。针对这一现状，必须进行作文教学改革，在中学作文教学中必须有所创新，创新可从立意、选材、结构和语言四个方面下功夫。
一、立意新颖
要想使自己的文章不落俗套，须注意克服思维定势。思维定势是人们在长期实践中形成的僵化的思维模式，它限制人的思维活动，扼杀人的创新精神。思维定势在学生们作文中最突出的表现是人云亦云。比如“班门弄斧”这个成语，大部分人都认为是自不量力的一种表现，但反过来想，“弄斧必到班门”就是一种初生牛犊不怕虎的精神。这样的立意就会显得与众不同。
每届新生笔者都为他们讲《黔之驴》的故事，让他们谈一谈认识，大部分同学都批评驴子徒有其表而无一能，其实为何不换个角度思考一下呢？驴的强项在于拉碾负重，而不是在山林之中与老虎搏杀。是谁造成驴子弃长用短、无辜被吃的惨剧呢?是“船载以入，至则无用，放至山下”的“好事者”。而现实生活中，这样的“好事者”又何尝少呢？各种人才用非所学、用非所长的事例不是俯拾皆是吗?如此立意就自出机杼，翻新出奇，好似清风拂面，令人精神为之一振。总之，作文时如果能克服思维定势，从多角度思考，然后通过比较、筛选，舍去那些常规的写作角度，选取最佳角度，写出的文章定会别有洞天，使人耳目一新。
二、选材新鲜
目前，学生们选用论证自己观点材料都大同小异，从中可看出学识少，见闻贫乏，如何改变这一现状呢？“巧妇难做无米之炊”。要做到材料出新，必须注意扩大阅读视野，多读书报，多涉猎课外书籍报刊，如《读者》、《中学生作文指导》、《语文天地》等。勤摘录、善整理，每位学生最好准备两个本子，一本摘录，一本剪报。将优美的段落、名言警句、新鲜的事例分门别类地整理在“摘抄”本或“剪报”本上。分类可从以下几个方面入手：理想和追求类的素材；廉洁自律等修养的素材；团结、守纪等的素材；知识、能力和方法类的素材；家庭、学校和社会类的素材。通过整理，形成作文材料库，积少成多，时常翻阅，勤加背诵，几年下来会有很大收获。
此外，还可以看一些相关的电视节目，如“焦点访谈”、“东方时空”、“今日说法”、“新闻调查”、“人与自然”、“实话实说”等，从中汲取最新的信息以做储备。这样便有了源头活水，写作时便会信手拈来，思如泉涌，就不会出现“书到用时方恨少”，“横眉冷对方格纸，搜肠刮肚写不出”的现象了。
三、结构精巧
结构方面除了思维的条理性，即将写作内容划分好层次，有秩序地排列好之外，还应注意如何才能使中心更为突出，使人一目了然。怎样才能给读者留下更深刻的印象等问题，这就涉及到篇章组织的技巧。可以从以下几个方面入手： 1.文章起始
可以开门见山，落笔点题；可以运用设问吸引读者；可以引用诗句、谚语等，由此引入正题。
2.文章中间
注意段落的衔接、语言的过渡、语言的连贯。语言连贯可用代词呼应，可用关联词语，也可以重复上文的内容或语言，等等。
3.文章结尾
可以总结全文，画龙点睛；可以前后呼应，使文章结构严谨；也可以写得含蓄隽永，令人回味无穷。
精巧的结构会使文章与众不同，从而引起读者的阅读欲望，扣住读者的心弦。
四、语言鲜活
时下学生们作文中的语言存在“四少三多”现象，即“识字少、词汇少、修辞少，错别字多、病句多、废话多”。针对这种现象，除了上文所说的材料积累、多读多背提高自己的语言水平外，还要注意从以下几个方面下功夫：
1.巧用成语
成语词典这本工具书学生们都应具备，时常翻阅，每天记两个，三年下来也是非常可观的数目。写作时注意运用，就会为文章增添不少亮色。
2.在修辞上下功夫
充分运用各种修辞手法，是增加文采、提高文章品味的重要手段。可以从单项训练入手，如造排比句、比喻句，进行仿写、片段描写，以打好基础。这项训练要早做，经常做，大量做。要在头脑中树立这样一种认识，不管是说话还是作文，总想出排比句、比喻句来。长此以往，定会有大的飞跃。
3.善于使用书中事例
中学课文中有许多优美的语言和材料，要活学活用，善于把他人的材料变为自己的论据，这样既充实了自己的文章，又美化了自己的语言，可谓一举多得。
此外，还可在引用上下功夫，引用名言警句、口语俗语、优美的诗句和歌词等，也可为文章增添亮丽的色彩。
中学作文 篇7你向着温暖的地方而去，年少轻狂或者对着阳光海岸的期待让你跑得无限快，如同骑着曹操的名马绝影，光追不上你，影子追不上你，时间也追不上你。
这可能是我做过最勇敢，最疯狂的一件事。
那年十一岁，六年级，距离小升初的大型考试还有不到三个月的时间。我却没有热火朝天的刷题，复习考试，却瞒着父母报了学校的舞蹈集训，准备参加一个月后的大型演出。
爸妈对这次考试十分重视。六年的小学生活，我从来都是风风火火的摘下桂冠，头顶光环。所以这次升学考试，无论如何都要稳妥的拿下。只有考入了重点班，六年来的所有努力才算没有白费，我头顶的光环才会继续发光。更不要说爸爸即使加班到深夜，也要认认真真的检查我的作业，做总结纠正，第二天再匆匆忙忙的赶去上班；妈妈更是费尽心血，隔三差五的和班主任沟通了解升学信息和我的学习状况，把我所有的课外活动统统取消……一切的一切都是为了考试。
可那天，我花光了所有的勇气，拿下了最后一个舞蹈集训的名额。
这场考试对我十分重要，但是，也次表演也是我最后一次站在聚光灯下尽情的表现自我。
“他们一定失望透了”
回家路上，一路的车水马龙，人来人往，熙熙攘攘，世界这么大，这么草渣，却无处安放一颗热爱的心。一步步的踱着，踱着。想到推开门的瞬间，爸妈焦虑无奈的眼神，还有我那渺小又热烈的舞蹈梦……
我停下了，恍惚间感觉被一股强大的力量所阻挡。抬头看，原来十字路口的小花园也开了这么多花。王大爷去年无心插在角落的小树也开出了瘦小的黄花。虽然并不多，却颗颗精致。树干极细而且不是很高，土壤也甚是贫瘠，想起王大爷去年还调侃道，“明年要是开了花，倒也真是个奇迹啊。”小书苗的命运从一开始就被定格，“长不出果实”，“开不了花”，但这又怎样？它向往这阳光，热爱着春风，哪怕土地再贫瘠，寒风再凛冽，都阻挡不了那份遮住与热爱。
是的，什么都阻挡不了一颗热爱的心。
我抽了口气，信步向前走去，我有一颗热爱的心，世界也会为我让路。
后来，我如愿意领舞的身份参加了表演，爸妈也赶去现场为我加油。那天的灯光刚刚好，裙子微摆的角度刚刚好，最后一个音符落下之际，雷鸣般的掌声以及脸上的微笑，含着的泪光也刚刚好，那一刻，花光所有运气完美谢幕。
两个月后，收到重点中学录取通知书。一切的努力都没有白费。
窗外有树开瘦花，那些选择开花的小树苗，早晚会拥抱到清晨的第一缕阳光。
