秋天的广播稿
如果你是学校广播站的播音员，肯定会知道广播前一般都会预先做好广播稿，一流的广播稿会带来更好的节目效果，如何把广播稿做到重点突出呢？以下是小编收集整理的秋天的广播稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
秋天的广播稿1中队：绿叶中队
主持人：楼晨雨，余尚霏
楼晨雨：敬爱的老师们，
余尚霏：亲爱的队员们，
楼晨雨：红领巾广播站又和大家见面了。
楼晨雨：我是绿叶中队楼晨雨。
余尚霏：我是绿叶中队余尚霏。
楼晨雨：今天的红领巾广播站为您准备的栏目有《名人读书故事》，《读书好方法》和《最美学正人》。
余尚霏：听一则故事，懂一个道理。今天我们给大家带来了一则名人读书故事《毛主席爱读书的故事》。
楼晨雨：毛主席一生特别喜爱读书。几十年来，毛主席日夜操劳党和国家大事，工作一直是很忙的，可是，毛主席总是挤出时间来读书，即使在到外地出差的列车上，也不放过读书的机会。
余尚霏：有一年夏天，毛主席出差到武汉。在大“火炉”里，毛主席每天晚上坚持看书，汗水不断地顺着脸颊往下淌。他风趣地对工作人员说：“读书学习也要付出一定的代价，流下汗水，才能学到知识！”楼晨雨：毛主席的床上办公桌上饭桌上，都放着书，一有空闲就手不释卷地看起来。他总是一手拿着放大镜，一手按着书页。每当沉浸在书中的时候，他就忘了吃饭，工作人员催促他，他总是笑着说：“还有一点，看完再吃。”
卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索。”朱熹说：“读书有三到，谓：心到、眼到、口到。”这些都是关于读书方法的名言，今天我们给大家讲一讲3点读书方法。
余尚霏：1、培养专心读书习惯。开始，一字一句地阅读，真正做到眼看、心想。在学会精心阅读后，可以加快阅读速度，提高阅读水平。
楼晨雨：2、培养边读边想的习惯。古人说：“学而不思则罔，思而不学则殆”这是对读书规律的深刻总结，值得借鉴。怎样培养边读边想的习惯呢？一要激发思索兴趣，带着问题读书。二要有思索方法，养成边读边想的习惯。如遇到不理解的词语，可以联系句子和上下文悟出词语在课文中的意思。
余尚霏：3、培养不动笔不读书的习惯。俗话说“不动笔不读书”。怎样动笔呢？比如说，这个字不认识，查查字典，注上拼音；那个词不理解，对照上下文再查查词典，弄懂了做个注释等等，还可以把好词佳句摘录下来，背一背。读完一本书，写写读后感等。这样，就会使自己逐步学会并养成动口、动脑、动手的读书习惯。
楼晨雨：你记住这三点了吗？相信，结合这三点的读书方法，会让你在读书中有更大的收获。其实，要成为真正优秀的学正人，除了会读书，还需要修炼自己良好的品德修养，提高自己的公共空间意识。下面，我们来谈谈我们身边的最美学正人。
余尚霏：你知道吗？其实，在我们班就有这样一位同学。杨博文同学这一学期刚刚入选了少先队大队部，他平时严格要求自己，团结同学，尊重师长。
楼晨雨：在学校里杨博文同学总是自觉自律很好地维护我们共同生活学习环境秩序；在课堂上他认真听讲，并带动了周围的同学好好学习。在秋游，假日小队活动中，杨博文同学总是能起到优秀少年队员的带头作用，带领同学们讲文明，不大声喧哗。同时，杨博文还是一个非常讲卫生的同学，他的书桌总是整理得很干净，桌面摆放整齐。看到地上有纸屑他总能主动拾起。
余尚霏：是啊，杨博文同学，用他的实际行动展现出了最美的学正人。同学们，我们每天都在公共空间生活和学习，希望我们努力提升“公共空间”意识，让我们从身边的小事做起，公共场合小声说话，保持教室等公共场所环境卫生，课堂上不随意发出声音，就餐时保持安静等。就是这些小事，但都在检验着我们的道德素养、公共空间意识。让我们积极行动起来吧，做到心中有他人，做一个最美学正人。楼晨雨：同学们，今天的红领巾广播又要和大家说再见了。我们衷心地祝愿红领巾广播能成为您的良师益友！
余尚霏：愿它能带给你们无尽的欢乐，带走你们所有的烦恼，愿它能带给你们美好的回忆，伴随你们度过金色的童年。
楼晨雨：感谢您的收听，让我们下次再见！
秋天的广播稿2合：新学期新气象，红领巾又开播了。祝愿大家在新学期里学习更上一层楼，接受更难的挑战，希望大家加把油!我是赵宁宇，我是江凯。
A：同学们渡过了一个快乐的暑假，当你再次踏进这个曾经充满欢声笑语的教室时，你有什么感受呢?
B：请听《开学后的感受》
A：开学后的感受
开学已经有一段时间了。我们迎来了新的学期。我已经是五年级了。我相信你们有同感，大人一定时常叮嘱你，开学了，应该好好的把自己的一切全放在学习上，不要总想着电脑里的游戏，那样会对你的成绩有一定的影响;大人们一定还会说，你看电视看得这么晚，那明天怎么有精神学习，快点睡觉……他们一定还对你们说了很多很多，是不是觉得很烦，的确，我也有同感，但是我事后一想，觉得大人做得这一切的一切，都是为了我们好，不然他大可以不对我们说这写话，但是有害于的还是我们自己，大人们的一片苦心我也似懂非懂，有时往往会因此而吃亏，所以我们一定要听大人的话，你要记住他们是为了你好。
B：是的，家长、老师总是为了我们好，所以我们也要为自己的学习生活作一下打算。下面请听《新学期的打算》
A：亲爱的同学们：
我们也迎来了盼望已久的新学期的开始。尽管我们还有很多的知识不能完全领悟，尽管我们现在还不知道自己将来能飞多高，但是我们要信心百倍，一如我们的少先队呼号“时刻准备着!”，勇敢地去迎接挑战。我们要向学校全体师生、向家长、向自己、向所有关心我们成长的人们展示我们的学习成果，交上一份满意的答卷。
在今后的学习过程中我们应该做到：
第一、要有进步的信心和决心。认真总结过去，如果你感觉上学期自己在各个方面表现得都不错，请你千万不要骄傲，你应该在新学期再接再厉，力争取得更好的成绩，取得更大的进步。如果你发现自己有好多不足或问题的话，请你也不要太难过，更不能灰心丧气，你应该振奋精神，争取迎头赶上，要有“我会比昨天更进步”的信心和决心。
第二、要有明确的目标和科学的计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标，再订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中有方向，有目标。
第三，要特别注意良好学习生活习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的生活学习习惯。在家里和学校是不是一个样?课上与课后又是不是一个样?我们不仅要通过自己的脚踏实地，取得优异的学习成绩，还要在纪律、卫生、诚实 ……此处隐藏5952个字……梦 。
秋天的广播稿10秋是偶尔飘落发梢的那片叶，是暂住帽沿的那只蝶，是引人深思的那团红，是给人以安宁恬静的那泓蓝。除去躁动与激情，退却不安与轻率。一份稳重，一份执着，渗透着一份成熟的秋韵，在天地间坦然的描述着清远的意境。
天气初萧，我望向天空，试图在云朵里寻觅已消逝的点滴。那蓝天的明净高爽，白云的浅淡悠闲。隐约有那金风乍起，白露初零的神韵。
这份神韵贯于天地，秋风起兮白云飞。熏香的风中，无意的回眸和颔首。顿觉这个世界热闹拥挤。然而却陌生隔阂，人与人之间的沟通冲斥着幻觉，萧瑟和恍惚。一阵阵无法确定的真实感袭来，心酸得令人难以把握，仿佛在寒风飕飕的夜里，也跟着被撕碎，割裂一点一点的沦落。
秋夜也在低诉着，缥缈的音节里透着荒凉。那是一种特有回忆的调子，与时间的阴影，虚无的景象，人情的冷暖完美的结合着，透出几点青灰色和浅紫色的光晕，一切的一切在轻轻的.流泻着，一丝丝冰冷，犀利又黯然的光芒，攫住了每一个高尚或卑微的灵魂。
风，吹起落叶如同阵阵破碎的童年，洪荒的古乐穿透灵魂灰暗的落差，躲在梦与记忆的深处，听秋夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路。由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来历阅这份瞬时的心境。
在秋的宇宙里吟“红叶为他遮烦恼，白云为他掩悲哀”！生活在十丈红尘中，使我们觉察到人生中有多少幻灭，有多少残缺，有多少不忍诉说的悲哀。但是红叶白云终于为我们冲淡了那份沉重的烦恼和忧郁，洗刷了那抹沉重灰暗和漆黑。
如今时已过，境早迁。那份感伤落寂的心情如今早已消散无存！原来一切的悲哀，如今以诗情和智慧去涂染，将都成为深沉的美丽。秋是如此的启迪了我，而在我逐渐长大的现在，始悟到秋真正的豁达与超然。
在秋的国度里，在神的感召下，我明白了：
生命中不断的花开花落。
于是，我看见的，看不见了。记住的，遗忘了。
生命中不断的有得到和失落。
于是，看不见的，看见了，遗忘的，留住了。
秋天的广播稿11大家好，今天我为大家发言的题目是：校园的四季。
我的学校一年四季都各有特色美不胜收，让人百看不厌，喜爱万分!
当春回大地，绿草如茵之时，春姑娘踏着轻快的步伐满面笑容的来到我们的校园。看，小草儿从土地里冒出来了而且披着绿外套伴着春风在欢快的跳舞;原本光秃秃的树木绿了长出了嫩绿的新芽;可爱的鸟儿从北方飞回来了在长满嫩芽的树上安起了新家。
在烈日当空的炎炎夏日里，荷花池里变得红白相间，池塘里朵朵荷花姑娘抬起头来绽开了粉红的脸与那翠绿的荷叶在低声说笑。一阵清风吹来汇成商学院的花香还有那五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞。
当秋高气爽硕果累累之时秋姑娘带来了调皮的秋风弟弟，秋风弟弟嬉笑着把树叶宝宝从树妈妈的怀抱吹落，树叶宝宝铺满了校道就像是穿了金黄色的大衣;原来开得美丽娇嫩的花儿都耷拉着脑袋无精打采的。当阵阵凉风吹来时我们张开着双手像一只只要展翅高飞的小鸟准备翱翔天空。
在秋去冬来白雪飘飘之时，洁白无瑕的雪花从天空飘落下来，给我们的校园穿上了银色的外套。那些夏天绿油油的树木都只剩下了光秃秃的树干了，但是在操场旁边的松树依旧那么生机勃勃，披着的银色的外套就像是一群穿着战士盔甲的威武高大的战士，在风雪当中保卫着我们的校园守护者我们。
我愿在这个美丽多变四季分明的校园里吸取知识自由快乐的成长。
秋天的广播稿12不知不觉，空气中已经洋溢着浓浓淡淡的桂花香气，天空呈现出温柔的湛蓝色，云彩像放飞在风中丝丝棉絮，乖巧的定格在镜头的一角，阳光灿烂依然，伸出暖和的小手，抚摸你的脸颊，很舒服。
鼻子里还酝酿着昨晚棉被里的太阳气息，身上穿了有花纹的长袖Txshirt，跨上自行车，不急不缓地往教室赶去。
路边高大的悬铃木，浓密的枝叶间已经隐约可见星星点点的微黄。
树影在身旁缓缓的移动，仿佛迟到也变得优雅了。
秋天，真的来了。
真的羡慕06级的新生，在这样的日子里晒晒太阳，就全当是军训了。
难怪迎新晚会的时候，个个劲头十足，尖叫声此起彼伏。
最近不停的有人叫我：“学长，请问韵苑1栋在哪啊？”诸如此类的问题，原来当学长的感觉是这样，比我预想的要好很多，只是，能不能换个问路之外的事情什么的~~~~~这总不算是奢望吧。
开玩笑了，如果当学长只是回答问路那么简单，那是不可能的。
说实话，有点不习惯，既觉得得意，又觉得隐隐的压力。
不得不回头看过去，但仍然把希望寄托给未来的日子。
一定要用功，生活规律点，多上几次自习，少上网，每周都去图书馆，，坚持不逃课，总之，希望所有的事情都渐渐真实起来，以双脚接触大地，双手伸入生活。
大一时那种懵懂的乐观一去不返，不知道是长大了，还是已经变老了。
想起了张晓风的散文：秋天，与大家分享其中的一段，也是像现在这样，梧桐树摇曳，梧桐子簌簌的落下~
那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。
我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。
我就那样迷乱地捡起一片落叶。
叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。
每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。
必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧？二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。
我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。
我并非不醉心春天的温柔，我并非不向往夏天的炽热，只是生命应该严肃、应该成熟、应该神圣，就像秋天所给我们的一样——然而，谁懂呢？谁知道呢？谁去欣赏深度呢？
远山在退，遥远地盘结着平静的黛蓝。
而近处的木本珠兰仍香着，（香气真是一种权力，可以统辖很大片的土地。）溪小从小夹缝里奔窜出来，在原野里写着没有人了解的行书，它是一首小令，曲折而明快，用以描绘纯净的秋光的。
而我的扉页空着，我没有小令，只是我爱秋天，以我全部的虔诚与敬畏。
愿我的生命也是这样的，没有大多绚丽的春花、没有太多飘浮夏云、没有喧哗、没有旋转的五彩，只有一片安静纯朴的白色，只有成熟生命的深沉与严肃，只有梦，像一样红枫那样热切殷实的梦。
秋天，这坚硬而明亮的金属季，是我深深爱着的。
初秋的风吹着凉爽、吹着舒畅、吹着甜蜜，我在秋中摇戈着爱的歌唱、爱的梦乡、爱的诗篇，在落叶下，倾诉情怀与生活点点滴滴，在细雨下漫步度过与暴雨下闯过山下村与衙前村。
每一段记忆都是温心与浪漫的，每一次又在现实中计划着未来的生活与路。
所有一切在其中的岁月中度过，所有的给予在秋中留恋，所有的甜蜜将在秋中收获。
